|
Украшать свое жилье комнатными растениями любят много женщин. Но умеют ли они делать это правильно - так, чтобы представители флоры были частью общего интерьера, выгодно подчеркивая его преимущества и не вызывая ощущения хаоса?
Оказывается, эти проблемы можно решить и без дизайнера - достаточно лишь знать основные правила и способы декорирования.
Какие же растения уместно разместить в каждой из комнат собственного жилья?
Холл
Первое впечатление о помещении начинается с холла. Обычно сюда подходят только теневыносливые и непритязательные растения. Лучше, если они будут пышными, а не тонкими кустиками. Очень красиво выглядит зелень при свете люминесцентных ламп.
Кухня
В кухне есть все условия для красивого роста комнатных растений: достаточно света и относительно влажно, потому цветов здесь может быть много. Единственный возможный недостаток климата на кухне - это перепады температуры, но их хорошо выдерживают фикус, плющ, хлорофитум, алоэ, аспарагус, традесканция.
Гостиная
Гостиная, как правило, наибольшая комната, потому сюда наилучше будут подходить большие напольные растения с широкими листьями. Лучше располагать их у окна. Подвесные корзины на стенах оживят и украсят интерьер гостиной.
Спальня
Не стоит держать в спальне много цветов. Красиво будет выглядеть напольное растение или цветочное кашпо, размещено на тумбочке или ночном столике. Можно украсить цветами окно, тем самым оживив пейзаж за ним.
Головне, чтобы в спальне не было цветов с сильным ароматом, иначе вы рискуете просыпаться с головной болью. А вот каланхоэ и алоэ выделяют кислород в ночное время суток, поэтому в спальне они будут создавать красивый микроклимат.
Детская комната
В детской комнате достаточно пары небольших, но красивых или оригинальных растений. Для девичьей комнаты наилучше подойдут цветущие растения, для комнаты мальчиков - растения с необычными листками или оригинальным стволом.
Ванная комната
В ванных комнатах крайне редко размещают растения. Хотя если в вашей ванной есть окна, то лучшего места для влаголюбивых растений не найти.
|